Aankondiging

Collapse
No announcement yet.

5 wetenschappelijke artikelen over leren moedertaal

Collapse
X
 
  • Filter
  • Tijd
  • Show
Clear All
new posts

  • 5 wetenschappelijke artikelen over leren moedertaal

    Een samenvatting in het Frans en in het Nederlands van 5 wetenschappelijke artikelen over het leren van de moedertaal (T1) en of een tweede taal (T2), al dan niet tegelijkertijd:

    1. Saville-Troike, M. (2006): Introducing Second Language Acquisition. Cambridge: Cambridge University Press. Hieruit: Chapitre 1 (pp. 1-6): “Introducing second language acquisition” en “Introducing Second LanguageAcquisition”. Cambridge: Cambridge University Press. Hieruit: Chapitre 2 (pp. 7-30): “Foundations ofsecond language acquisition”.

    2. Newport, E.L., Bavelier, D. & Neville, H.J. (2001): “Critical thinking about critical periods: Perspectives on a critical period for language acquisition.” In E. Dupoux (Ed.), Language, Brain, and Cognitive Development: Essays in honor of Jacques Mehler (pp. 481-502). Cambridge MIT Press.

    3. Dimroth, C., Gretsch. P., Jordens, P., Perdue, C. & Starren, M. (2003): “Finiteness in Germanic languages: A stage model for first and second language development.” In C. Dimroth & M. Starren (Eds.), Information Structure and the Dynamics of Language Acquisition (pp. 65-94). Amsterdam: John Benjamins.

    4. Krashen, S.D. (1981): Second Language Acquisition and Second Lanugage Learning. Online. Hieruit: Introduction (pp. 1-11).

    5. Muņoz, C. (2008): “Symmetries and asymmetries of age effects in naturalistic and instructed L2 learning.” Applied Linguistics 29.4, (pp. 578-596).

    De samenvatting is in het Frans:


    De samenvatting in het Nederlands:
Working...
X